Article

Hidden-Movers-Gewinnerprojekte 2010 - 2021

Der Wettbewerb „Hidden Movers“ ist ein Projekt der Deloitte-Stiftung mit dem Ziel, Bildungsinitiativen für Jugendliche in Deutschland zu entdecken, bekannt zu machen und langfristig zu fördern.

Nachfolgend werden alle Preisträgerinnen und Preisträger des Hidden Movers Award seit der ersten Verleihung im Jahr 2010 vorgestellt.

Gewinnerprojekte 2021

Mit viel Engagement und nachhaltigen Lösungen setzen die fünf prämierten Initiativen in der Kategorie Innovation, Wachstum und Sprachförderung an bestehenden Herausforderungen der Bildungslandschaft an.

Kategorie: Innovation

Über Geld spricht man – deswegen bieten die Gründerinnen und Gründer der Initiative Invest It! in YouTube-Videos, Social-Media-Posts und auf einer digitalen Lernplattform Finanzwissen für Jugendliche an. Das Besondere an diesem Projekt: Die Themen werden von jungen Erwachsenen für junge Erwachsene aufbereitet, das Verständnis für die besonderen Bedürfnisse der Zielgruppe ist groß. Mit diesem Ansatz gewinnt das Projekt in diesem Jahr den Hidden Movers Award. 

Hier geht's zum Film über „Invest It!“.

Kategorie: Wachstum

In dem zweigeteilten Projekt Der frühe Vogel / Rollberg startklar organisiert der Verein Morus 14 Unterstützung für sozial benachteiligte Jugendliche, um sie auf dem Weg zu Schulabschluss und Berufseinstieg zu unterstützen. Dazu gehören zusätzliche Förderstunden und Mentorings, um nicht nur das notwendige Wissen aufzubauen, sondern auch Motivation und Selbstvertrauen zu stärken.

Hier geht's zum Film über „Der frühe Vogel/Rollberg startklar"

Soziale Medien gehören längst zum Alltag vieler Kinder und Jugendlicher. Weniger verbreitet sind hingegen Angebote zur Stärkung der Medienkompetenz in einer zunehmend digitalen Gesellschaft, insbesondere zum Thema Cybermobbing. Mit mitreißenden Geschichten in mobilen pädagogischen Escape Rooms und anschließender gemeinsamer Reflexion sensibilisiert der Helden e.V. Kinder und Jugendliche für das Thema Cybermobbing. Das Ziel: Über die persönliche Nähe zu den Persönlichkeiten in der simulierten Situation Zivilcourage fördern und Ausgrenzung vermeiden.

Hier geht's zum Film über „Pädagogische Escape Rooms"

Kategorie: Sprachförderung (Kutscheit-Preis)

Den Anspruch auf Chancengleichheit verfolgt auch das Projekt Rap-Buddies für Teilhabe der Rapper* ohne Grenzen. Dabei setzt die Initiative auf ein musikpädagogisches Konzept: gemeinsam mit Menschen mit Migrations- und Fluchterfahrung schreiben, übersetzen und analysieren die Initiatorinnen und Initiatoren Texte bekannter Rap-Songs. So stärken die Jugendlichen einerseits ihr Sprachgefühl, können ihre Erlebnisse aber auch kreativ verarbeiten – und das mit einem Medium, mit dem sich viele Mitglieder der Altersgruppe identifizieren.

Hier geht's zum Film über „Rap-Buddies für Teilhabe"

Das Projekt Sprungbrett Pflege thematisiert den Fachkräftemangel in der Pflege, der aktuell deutlich spürbar ist. Das Projekt vom Bonner Verein für Pflege- und Gesundheitsberufe e.V. fördert die Integration geflüchteter Menschen in den Pflegeberufen. Der Schwerpunkt der Trainings und Mentorings liegt auf der Vermittlung von Sprachkompetenz und Fachwissen zur Pflege. Somit wird neben der beruflichen Qualifizierung gleichzeitig die soziale Integration gefördert.

Hier geht's zum Film über „Sprungbrett Pflege"

Hidden Movers Award 2021

Hier sehen Sie Impressionen von der Preisverleihung 2021

Gewinnerprojekte 2020

Innovative Lösungen und Ideen, um Bildung zugänglicher zu machen, sind heute wichtiger denn je. Dass es vielversprechende Projekte gibt, um die Chancengleichheit bei Kindern, Jugendlichen und jungen Erwachsenen zu fördern, zeigen diese fünf Bildungsinitiativen, die von der Deloitte-Stiftung mit dem Hidden Movers Award 2020 in den Kategorien Innovation, Wachstum und Sprachförderung (Kutscheit-Preis) ausgezeichnet wurden. 

Kategorie: Innovation

Eine besondere Herausforderung für Zugewanderte ist es, sich in der fremden Kultur zurechtzufinden und zu integrieren. Das gilt auch und gerade für junge Menschen. Um erfolgreich zu sein, sollten sie nicht nur ihre Pflichten, sondern auch ihre Rechte kennen. Mit einem spielerischen Ansatz bereitet das Projekt „Play Your Rights“ des „International Rescue Committee (IRC) Deutschland“ dieses Thema für Kinder, Jugendliche und junge Erwachsene auf, indem es Alltagssituationen in einem Computerspiel erlebbar und verständlich macht. Mit der Auszeichnung würdigt der Hidden Movers Award die innovative Idee, die diesem noch sehr jungen Projekt zugrunde liegt. 

Hier geht's zum Film über „Play your rights“.

Kategorie: Wachstum

Um junge Erwachsene bei ihren individuellen Herausforderungen unterstützen zu können, ist auch die persönliche Betreuung von großer Bedeutung. So richtet sich das Projekt „Vorbilder“ gezielt an People of Color in Hamburg. Viele der teilnehmenden jungen Erwachsenen stammen aus sozial benachteiligten Familien. Mentorinnen und Mentoren unterstützen die Jugendlichen mit Workshops, gemeinsamen Ausflügen und persönlichen Gesprächen dabei, ihre Möglichkeiten zu erkennen und auch zu nutzen. Der Initiator „Future of Ghana Germany“ plant, das Programm auch in weiteren Städten anzubieten.

Hier geht's zum Film über „Vorbilder“. 

„Das andere SchulZimmer“ unterstützt 15 bis 27-jährige Jugendliche und junge Erwachsene dabei, in kleinen Lerngruppen ihren Abschluss nachzuholen und einen beruflichen Einstieg zu finden. Dabei es geht nicht nur um die individuelle Unterstützung im Klassenzimmer. Vor und nach dem Unterricht können die Jugendlichen mit ehrenamtlichen Lehr- und Honorarkräften auch über individuelle Herausforderungen – zum Beispiel Armut, Drogenkonsum oder einen fehlenden Rückhalt im Elternhaus – sprechen und diese gemeinsam bearbeiten.

Hier geht's zum Film über „Das andere SchulZimmer“.

Kategorie: Sprachförderung (Kutscheit-Preis)

Das Projekt „Sprechtraining digital“ des gemeinnützigen Vereins „ax-o e.V.“ richtet sich an junge Geflüchtete, um Sprache als elementare Voraussetzung von Bildung zu fördern. Auf dem Lehrplan stehen hier die Technik des Sprechens, Aussprache und Wortmelodie. Über digitale Formate, die sich den Lehrinhalten auch auf spielerischen Wegen widmen, wird die Sprechlust gefördert und Hemmungen werden abgebaut. 

Hier geht's zum Film über „Sprechtraining digital“

Bei dem Bildungsangebot „10 Bilder – 10 Stunden – 10 Begegnungen“ des gemeinnützigen Vereins „Gemeinsam leben & lernen in Europa“ ist der Name Programm: Über eine Sprachpatenschaft finden junge Geflüchtete und Muttersprachlerinnen und Muttersprachler zusammen. In zehn einstündigen, virtuellen Treffen sprechen sie über zehn selbst gewählte Gegenstände oder Situationen. Mit Themen, die sie wirklich interessieren, finden die Beteiligten neue Kontakte und der Austausch unter Gleichaltrigen wird gefördert. Außerdem werden Schüler, Studierende und Auszubildende motiviert, sich ehrenamtlich zu engagieren.

Hier geht's zum Film über „10 Bilder – 10 Stunden – 10 Begegnungen“

Hidden Movers Award 2020

Einblicke in vergangene Preisverleihungen und Vorstellung der fünf Hidden Movers 2020

Gewinnerprojekte 2019

Der Hidden Movers Award feiert Jubiläum. Zum zehnten Mal in Folge zeichnete  die Deloitte-Stiftung Hidden Movers aus, Menschen, die abseits der Öffentlichkeit Großartiges leisten und neue Impulse setzen für eine Veränderung in der deutschen Bildungslandschaft. Neu in diesem Jahr: Der Preis für „Die innovativste Idee“, der Projektideen aus dem Bereich digitale Bildung fördert. Darüber hinaus wurden die besten Projekte in der Wachstumsphase und die vorbildlichsten Sprachförderungsprojekte ausgezeichnet. Gastrednerin Dorothee Bär MdB, Staatsministerin bei der Bundeskanzlerin und Beauftragte der Bundesregierung für Digitalisierung, sprach anlässlich des Digital-Preises über ihre Gedanken zu Kompetenz und Bildung in diesem aktuellen Bereich.

Die innovativste Idee

EVE – cloudbased livecaptions ist ein cloudbasierter Dienst, der Sprache mit künstlicher Intelligenz erkennt und vollautomatisch Live-Untertitel von Videos, Events und Vorträgen generiert. Der digitale Service macht Veranstaltungen und Vorträge zugänglich für Gruppen, die den Events aufgrund von Hörbeeinträchtigung oder fehlenden Sprachkenntnissen ansonsten nicht folgen könnten.

Hier geht's zum Film über EVE - cloudbased livecaptions

Das beste Projekt in der Wachstumsphase

Das Projekt Gefangene helfen Jugendlichen des gleichnamigen Vereins bietet gewalt- und kriminalpräventive Projekte für Jugendliche von 12 bis 21 Jahren an, die direkt von (ehemaligen) Inhaftierten durchgeführt werden. Durch deren authentisches Auftreten werden auch Jugendliche erreicht, die für klassische Angebote der Kinder- und Jugendhilfe nicht (mehr) zugänglich sind. 

Hier geht's zum Film über Gefangene helfen Jugendlichen

Das ehrenamtliche bundesweite Projekt Rent a Jew vermittelt kostenlos jüdische Referenten an Schulen, Vereine oder religiöse Gemeinden, um durch Dialog das oft abstrakte Bild von Juden aufzubrechen und Vorurteile abzubauen.

Hier geht's zum Film über Rent a Jew

Kutscheit-Preis für das vorbildlichste Sprachförderungsprojekt

Das Nachhilfe- und Unterrichtsbegleitungsprogramm Gemeinsam zum erfolgreichen Berufsabsabschluss der Beruflichen Schulen Landsberg eröffnet jungen Menschen mit geringen Deutschkenntnissen neue berufliche Perspektiven. Das geschieht durch Fortbildungen für Lehrer und Schüler, regelmäßige Lernentwicklungsgespräche sowie Nachhilfe durch deutschsprachige Schüler.

Hier geht's zum Film über Gemeinsam zum erfolgreichen Berufsabschluss

Das Projekt Deutschkurs im Bordell des Vereins Esther Ministries Stuttgart e.V. bietet jungen ausländischen Prostituierten kostenfreie Deutschkurse, um die oft geringen Deutschkenntnisse der jungen Frauen zu verbessern, ihr Selbstbewusstsein zu stärken und ihnen langfristig den Übergang in andere Berufe zu ermöglichen.

Hier geht's zum Film über Deutschkurs im Bordell

10 Jahre Hidden Movers Award

Filmerischer Rückblick über zehn Jahre Hidden Movers Award und zehn Jahre leidenschaftliches Engagement für Bildung.

Gewinner 2018

nyendo.lernen: Social-Entrepreneurship-Education@School - Bundesweiter Transfer ist ein dreijähriges Entrepreneurship-Programm, das Schüler zur Gründung eigenständiger Firmen befähigt. Es bietet ein schulbegleitendes Lernfeld, das Jugendliche darin unterstützt, eigene Ideen zu entwickeln und unternehmerisch umzusetzen. Vielseitige Lerninhalte und partizipative Module befähigen zu einem selbstbewussten und eigenständigen Umgang im unternehmerischem Denken und Handeln. Die Deloitte-Stiftung zeichnete das Projekt mit einem Preisgeld von 25.000 Euro aus.

Hier geht's zum Film über nyendo.lernen

WorkKompass + aus Köln richtet sich an junge afrikanische Geflüchtete mit voraussichtlichem Bleiberecht, die Orientierungshilfe, Informationen und Qualifizierungen bezüglich Arbeit, Ausbildung oder Bildungsmöglichkeiten benötigen und diesbezüglich vermittelt werden möchten. Einzelfallgespräche, Gruppenangebote, Sprachförderung, Kommunikations- und Bewerbungstraining werden ergänzt durch unterstützende Patenschaften („Tandems“) und Netzwerke. Dadurch soll die Zielgruppe qualifiziert und in den Arbeitsmarkt und die Gesellschaft integriert werden. Das Integrationsprojekt wurde mit 25.000 Euro prämiert.

Hier geht's zum Film über WorkKompass +

Gewinner Sonderpreis „Sprachförderung“ (Kutscheit-Preis)

Berufsschulstufe Plus bereitet Jugendliche mit geistiger Behinderung im Grenzbereich zur Lernbehinderung gezielt auf einen Arbeitsplatz im Dienstleistungssektor vor; Schwerpunkte sind Gastronomie und Hauswirtschaft einerseits, Betreuung und Pflege andererseits. Die jungen Leute erhalten individuelle Sprachförderung, um zum Beispiel ihre verbalen Kompetenzen im Umgang mit Vorgesetzten und Kunden zu verbessern. Die Schule arbeitet dabei eng mit Kooperationspartnern (Betrieben) zusammen. Das Projekt wurde mit 12.500 Euro ausgezeichnet.

Hier geht's zum Film über Berufsschulstufe Plus

agon–Gesellschaft zur Förderung von Theater und Musik e.V. unterstützt Jugendliche, kreative Eigeninitiativen im Bereich Theater und Musik zu verwirklichen. Ziel des Projekts ist es, integrativ zu wirken und junge Menschen mit Migrationshintergrund oder aus sozial schwächeren Familien für Theater und Musik zu begeistern und ihnen die Möglichkeit zu geben – auch und gerade in sozial gemischten Gruppen – einen Zugang zu Gesellschaft und Kultur zu finden. Auch richtet sich das Projekt an begabte Jugendliche, die ambitioniert sind, experimentieren und gewohnte (Denk-)Strukturen durch innovative und/oder Crossover Projekte aufbrechen wollen. Dafür gibt es eine Prämie von 12.500 Euro.

Hier geht's zum Film über agon–Gesellschaft zur Förderung von Theater und Musik e.V.

Hidden Movers 2018

Sehen Sie sich hier die Gewinnerprojekte des Hidden Movers Award 2018 an!

Gewinner 2017

Lisamartoni will Vorurteile und Ängste abbauen und die Neugier auf Neues in der Pädagogik wecken. Die interdisziplinäre Teamarbeit und partielle Inklusion sind von zentraler Bedeutung: gemeinsam lernen, ohne auszugrenzen über Schultypen hinweg. Zentrales Element ist ein seit zehn Jahren bestehendes Schulzirkusprojekteines Gymnasiums und einer sonderpädagogischen Einrichtung. Die Deloitte-Stiftung zeichnete das Projekt mit einem Preisgeld von 25.000 Euro aus.

Hier geht's zum Film über Lisamartoni

weserholz aus Bremen stellt Handwerk und Design in den Mittelpunkt. Gemeinsam mit Fachkräften aus den Bereichen Tischlerei und Design werden Jugendlichen profunde Kenntnisse für Berufsorientierung und -vorbereitung vermittelt. Das Projekt adressiert geduldete Geflüchtete ohne gesicherten Aufenthaltsstatus – viele stammen aus dem arabischen und afrikanischen Raum. Ihre kulturellen Erfahrungen und Ideen können sie bei Designentwicklung und dem Möbelbaueinbringen. Das Integrationsprojekt wurde mit 25.000 Euro prämiert.

Hier geht's zum Film über weserholz

Gewinner Sonderpreis „Sprachförderung“

RespectSpeech ist ein Projekt des Kölner Künstler Theaters (KKT) und richtet sich an Jugendliche zwischen 12 und 16 Jahren. Es möchte Jugendliche für Sprache sensibilisieren, aber auch Wertschätzung und Respekt vermitteln. In Zeiten von Hate Speech und Fake News soll anstelle von einer diskriminierenden Sprache eine „Respect Speech“ gesetztwerden. Das Projekt wurde mit 12.500 Euro ausgezeichnet.

Hier geht's zum Film von RespectSpeech

Kooperative Produktionsschule ist eine Initiative der „Werk-statt-Schule e.V.“ und der Leonore Goldschmidt Schule. Sie  möchte jungen Flüchtlingen Perspektiven aufzeigen. An erster Stelle steht hierbei der Spracherwerb in gemeinsamen Aktivitäten oder in der Werkstatt. Durch die Zweirad- und Holzwerkstatt, aber auch individuelle Trainings und Beratungen werden die jungen Erwachsenen auf das Berufsleben in Deutschland vorbereitet. Dafür gibt es eine Prämie von 12.500 Euro.

Hier geht's zum Film von KoPro

Gewinner Sonderpreis der Deloitte-Stiftung

TALENTE-soccergirls aus Wuppertal spricht gezielt weibliche Flüchtlinge an, um sie in Bildung, Arbeit und Gesellschaft zu integrieren. Durch das gemeinsame Fußballspielen soll nicht nur die soziale Integration der Frauen erreicht, sondern auch ihre Selbstsicherheit gestärkt werden. Spracherwerb, soziale Verwurzelung und Selbstbewusstsein dienen als Schlüssel zur beruflichen Selbstverwirklichung. Das Projekt erhält einen Sonderpreis von 5.000 Euro.

Hidden Movers 2017

Sehen Sie sich hier die Gewinner des Hidden Movers Award 2017 an!

Gewinner 2016

FreeCan – Freies Leben

„FreeCan“ ist ein Peer-to-Peer-Trainingsprojekt, das Jugendliche und junge Männer verschiedener Herkunftsgesellschaften zum Austausch über Werte, Erwartungen und Auffassungen anregt. In Workshops werden unter anderem das Rollenverständnis und die Machtposition von Männern sowie die Gleichberechtigung zwischen den Geschlechtern im privaten Umfeld und im Sozialraum thematisiert. Die Stiftung zeichnete das Projekt mit einem Preisgeld von 25.000 Euro aus.

Jugendforum: Politik

Das Projekt „Jugendforum: Politik“, kurz „JUFO“, möchte Politikverdrossenheit und fehlende demokratische Beteiligung bekämpfen. Der Verein organisiert öffentliche Debatten unter der Beteiligung von Jugendorganisationen zu tagespolitischen und sonstigen gesellschaftlichen Themen. Ziel ist es, die Begeisterungsfähigkeit Jugendlicher für Politik zu erhöhen; dabei sollen gesellschaftliche Problematiken in Verbindung mit Entertainment-Elementen differenziert betrachtet und der gesellschaftliche Zusammenhalt gestärkt werden. Der Verein wurde ebenfalls mit einem Preisgeld von 25.000 Euro prämiert.

Koblenz lernt

Hinter „Koblenz lernt“ verbirgt sich ein Angebot zur kostenlosen Sprach- und Bildungsförderung für sozial benachteiligte Kinder und Flüchtlingskinder. Unter dem Motto „Gemeinsam für eine bessere Zukunft“ wird das Projekt unter anderem in Kooperation mit der Universität Koblenz durchgeführt. Studierende unterstützen dabei Kinder in schulischen Belangen und erwerben dafür im Rahmen ihres Bachelor-Lehramtsstudiums, neben zusätzlicher Praxiserfahrung, ECTS-Punkte. „Koblenz lernt“ wurde mit einem Preisgeld von 12.500 Euro ausgezeichnet.

Sarré-Musikprojekte

Das Sarré-Musikprojekt leistet über das Medium Musik einen umfassenden Beitrag zur sozialen und sprachlichen Integration. Es verbindet Kinder und Familien unterschiedlicher Milieus, die gemeinsam Musiktheaterstücke aufführen. Im Vordergrund stehen die ganzheitliche Erziehung und die Entwicklung zu einer starken Persönlichkeit mit der Fähigkeit, unterschiedliche Lebensaufgaben erfolgreich zu meistern. Neben Werten und Sprache werden auch Selbstvertrauen und Disziplin vermittelt. Dafür erhielt auch dieses Projekt eine Prämie von 12.500 Euro.

Hidden Movers Award 2016

Gewinner 2015

Das Geld hängt an den Bäumen

Eine Gruppe von Menschen mit Behinderung erntet unter Betreuung von Gärtnermeistern Obst, das zu naturtrübem Direktsaft verarbeitet und im persönlichen Vertrieb an Firmen und Privatkunden verkauft wird. Mit diesem Konzept schafft die Initiative „Das Geld hängt an den Bäumen“ einen Arbeitsplatz für Menschen mit Handicap und gibt ihnen eine Bestätigung der Arbeitsleistung sowie ein neues Selbstwertgefühl. Die Einnahmen fließen zurück ins Projekt, um Qualifizierungs- und Weiterbildungsangebote für die Mitarbeiter zu finanzieren. Die Deloitte-Stiftung zeichnete das Projekt mit einem Preisgeld von 25.000 Euro aus.

Integrationsprojekt Kistlerhofstraße

Das „Integrationsprojekt Kistlerhofstraße“ bringt Flüchtlinge und Studierende in einem Haus in München zusammen. Das integrative Wohnprojekt von Condrobs e.V. ermöglicht rund 60 jungen, erwachsenen Flüchtlingen, gemeinsam mit 40 Studierenden unter einem Dach zu wohnen. Das Zusammenleben gibt den jungen Menschen die Möglichkeit, voneinander zu lernen. Die Studierenden können ihre Mietzahlungen reduzieren, wenn sie Flüchtlinge bei Behördengängen oder durch Deutschnachhilfe unterstützen. Das Projekt wurde mit einem Preisgeld von 25.000 Euro prämiert.

Bridge&Tunnel

Das Label „Bridge&Tunnel“ fertigt hochwertige Designprodukte aus abgelegten Textilien und bindet in ihrem Produktionsteam neben Frauen mit Migrationshintergrund auch Flüchtlinge ein, die auf diese Weise unterschiedliche Handwerkstechniken erlernen können. Wesentlicher Teil des Konzeptes ist eine tätigkeitsbegleitende und berufsbezogene Sprachförderung, was den Anforderungen an einen modernen, praxisorientierten Deutschunterricht entspricht. Die Initiative möchte sich langfristig durch den Verkauf von Taschen und anderen Produkten, wie beispielsweise Teppichen finanzieren. Das Projekt erhält den Sonderpreis "Sprachförderung" der Kutscheit Stiftung und ein Preisgeld von 12.500 Euro.

Kinderopernhaus Lichtenberg

Das Kinderopernhaus Lichtenberg veranstaltet jährlich Musikaufführungen und gibt Grundschülern unabhängig von Herkunft und Bildungshintergrund Einblick ins Musiktheater. Das Projekt unterstützt Kinder aus sogenannten bildungsfernen Schichten: Durch die eigene Konzeption von Aufführungen werden das Sprachgefühl, die Ausdrucksweise und das differenzierte Hören gefördert. Die Kinder erlernen Sozialkompetenzen durch Gruppenarbeit und wie sie argumentativ überzeugend auftreten können. Diese Fähigkeiten sind essenziell für weitere Berufswege und fördern ein sicheres Auftreten sowie Selbstvertrauen. Auch dieses Projekt wurde mit dem Sonderpreis "Sprachförderung" der Kutscheit Stiftung und 12.500 Euro prämiert.

Hidden Movers Award 2015

Sehen Sie hier den Film der Preisverleihung und die vier Gewinnerfilme. Viel Spaß!

Gewinner 2014

Mit dem Hidden Movers Award und einem Preisgeld von 15.000 Euro ausgezeichnet, wurde das Projekt „Integration und Förderung der Jugendlichen“. In ehrenamtlicher Tätigkeit engagieren sich Mitglieder des FC Sportfreunde 1920 Schwalbach für den Schulerfolg der jungen Sportler. Sie betreuen sie vor Trainingsbeginn bei den Hausaufgaben, helfen beim Verfassen von Bewerbungsschreiben sowie bei der Berufsorientierung und begleiten sie beim Übergang in die Ausbildung mit Berufsberatung und Bewerbungstraining. 

„VeddelERleben“ erhielt den Hidden Movers Award und ein Preisgeld von 15.000 Euro. Im Rahmen der Berufsorientierung betreiben Schüler, viele mit Migrationshintergrund, eine Sporthalle. Sie organisieren die Belegung für Sport- und Kulturveranstaltungen. Das aktive unternehmerische Engagement bereitet sie auf ihr Berufsleben vor und verbessert soziale Kompetenz und Kommunikation. 

Ebenfalls mit den Hidden Movers Award und einem Preisgeld von 15.000 Euro wurde das Projekt „Kultur-Netzwerker“ ausgezeichnet, das die sozialen Medien nutzt, um Jugendliche aus bildungsfernen Schichten an Kulturthemen heranzuführen. Das Münchener Projekt soll mithilfe von Patenschaften auch in anderen Städten Deutschlands und Europas realisiert werden.

Mit einem Sonderpreis der Deloitte-Stiftung und einem Preisgeld von 5.000 Euro prämiert, wurde das Projekt „Atelier La Silhouette“. „Atelier La Silhouette“ ist eine Einrichtung der berufsbezogenen Jugendhilfe: Hier können junge Frauen bis 25 Jahre auch dann eine Ausbildung zur Maßschneiderin machen, wenn ihre Prognose für einen erfolgreichen Abschluss einer Ausbildung schlecht ist, weil elementare Voraussetzungen, z.B. Schreib- und Lesefähigkeiten, fehlen. Neben der beruflichen Qualifizierung können die jungen Frauen auch die Mittlere Reife erlangen. 

Die Initiative „i,Slam“ wurde mit dem Sonderpreis "Sprachförderung" der Kutscheit Stiftung und 10.000 Euro ausgezeichnet. „i,Slam“ nutzt die Kunstform der Poetry Slams, um muslimischen Jugendlichen eine Bühne zu bieten, wo sie sich zu gesellschaftlichen, politischen oder religiösen Themen äußern können: in Prosa- oder Gedichtform, mit schwarzem Humor, Satire oder Dramatik. Der bewusste Umgang mit der deutschen Sprache und ihren Ausdrucksmöglichkeiten leistet einen Beitrag zum besseren Verständnis und friedlichen Austausch der Religionen.

Der zweite Sonderpreis "Sprachförderung" der Kutscheit Stiftung und ein Preisgeld von 10.000 Euro gingen an das Projekt„Isus-Schule“. Die „Isus-Schule“ vermittelt Sprachkenntnisse und Grundbildung an junge Flüchtlinge. Parallel erhalten die Jugendlichen von der „Isus-Schule“ sozialpädagogische Betreuung und Begleitung beim Übergang von der Schule in den Beruf. 

Gewinner 2013

Im Jahr 2013 widmete sich der Hidden Movers Award unter dem Motto „Teilhaben durch Bildung und Beruf“ zum ersten Mal der Integration durch Bildung. Ein besonderes Augenmerk lag auf der Beteiligung von Jugendlichen mit Migrationshintergründen.

Mit dem 1. Platz (30.000 Euro) wurde das Projekt „Selbstbewusst auf dem Weg zum Ausbildungsplatz“ des Vereins Forumtheater Inszene e.V. aus Ruppichteroth ausgezeichnet. Das Projekt ist ein interaktives Theaterprojekt mit innovativem Ansatz, welches der Berufsvorbereitung dient. 

Den 2. Platz (10.000 Euro) gewann das „Fußballprojekt Hannover“, das ein Gemeinschaftsprojekt der Berufsbildenden Schule 6 (BBS6) mit u.a. dem Fußballverein Hannover 96 darstellt. Männliche Jugendliche mit und ohne Migrationshintergrund zwischen 15 und 17 Jahren fahren zum Kicken und Lernen mit Lehramtsstudenten der Sportwissenschaft ins Stadion oder Trainingslager.

Ebenfalls mit dem 2. Platz (10.000 Euro) wurde das Projekt „Laborführerschein ExperimentierKüche“ des Deutschen Museums in Bonn ausgezeichnet. Das Bildungs- und Berufsorientierungsprojekt, bei welchem Hauptschüler ab der 8. Klasse gemeinsam verschiedene Exkursionen und Workshops zum Thema Chemie durchlaufen, dient hauptsächlich der Berufsorientierung. 

Mit dem von der Kutscheit Stiftung ausgezeichneten Sonderpreis „Sprachförderung“ (10.000 Euro) wurde das Projekt „Migration und Theater“ des Vereins Jugendkulturarbeit e.V. in Oldenburg prämiert. Das Modellprojekt fördert in Kooperation mit Schulen, Freizeiteinrichtungen und Bürgerorganisationen jährlich 75 bis 90 Kinder und Jugendliche aus sozial schwachen Familien und mit Migrationshintergrund in interkulturellen Dialogformen und hilft bei der Entwicklung sprachlicher sowie sozialer Kompetenzen in heterogenen Theatergruppen. 

Der Sonderpreis „Sprachförderung“ (10.000 Euro) wurde ebenfalls an das Projekt „Coole Geschichten“ des Vereins ax-o e.V. in Aachen verliehen. In diesem Vorleseprojekt sollen 13- bis 16-jährige Jungen zu kontinuierlichem und reflektiertem Reden und Vorlesen angeregt und ausgebildet werden. 

Gewinner 2012

Im Jahr 2012 ging der Hidden Movers in die dritte Runde. Wieder wurden aus dem großen Bewerberpool fünf besondere „Hidden Movers“ ausgewählt. Die Kutscheit Stiftung beteiligte sich mit dem Sonderpreis „Sprachförderung“ an dem Wettbewerb.

Mit dem 1. Platz (25.000 Euro) wurde das Projekt „Fit mit Plan für die Zukunft“ der Stiftung Hilfe mit Plan und der Türkischen Gemeinde Hamburg ausgezeichnet. Ziel ist es, Jugendliche der 9. und 10. Klasse, denen es an Unterstützung durch Schule und Familie mangelt, auf den Berufseinstieg vorzubereiten oder sie dabei zu unterstützen, eine weiterführende Schule zu besuchen. 

Den 2. Platz (15.000 Euro) gewann das Projekt „Freiwilliges Soziales Schuljahr“ der Träger Caritasverband Scheinfeld und Landkreis Neustadt/Aisch – Bad Windsheim e.V. Schüler der Jahrgangsstufen 7 bis 11 verschiedener Schultypen engagieren sich in ihrer Freizeit zwei Stunden pro Woche ehrenamtlich in einer sozialen, kulturellen oder umweltorientierten Einrichtung. 

Der 3. Platz (10.000 Euro) ging an das Projekt „Personalagentur“ aus Dinslaken. In dem vom Deutschen Kinderschutzbund initiierten Projekt durchlaufen Schüler der neunten Klasse gemeinsam den Bewerbungsprozess und wechseln dabei auch die Perspektive: als „Jung-Headhunter“ ermitteln sie bei lokalen Arbeitgebern aktuelle Ausbildungs- und Praktikumsmöglichkeiten und die dafür erforderlichen Qualifikationen.

Das Projekt „Eltern vor Ort“ der KWB Koordinierungsstelle Weiterbildung und Beschäftigung e.V. bildet Eltern mit Migrationshintergrund zu sogenannten „Elternmoderatoren" aus. Es wurde von der Kutscheit Stiftung mit dem Sonderpreis „Sprachförderung" (10.000 Euro) ausgezeichnet.

Der Sonderpreis „Sprachförderung“ (10.000 Euro) würdigte auch das Projekt „Patenschaft Schule-Beruf“, des Stadtjugendring Herrenberg e.V. des Stadtseniorenrat Herrenberg e.V. und des Vereins für Jugendhilfe e.V. in Herrenberg. Im Projekt begleiten ehrenamtliche Paten Schüler im letzten Schul- und ersten Ausbildungsjahr und unterstützen bei der Lehrstellensuche, der Bewerbung sowie dem Einstieg in den Beruf. 

Gewinner 2011

Am 23. November 2011 prämierte die Deloitte-Stiftung die Gewinner des zum zweiten Mal unter dem Motto „Von der Schule in den Beruf“ ausgeschriebenen Bildungswettbewerbs. Erstmalig wurde zusätzlich der Sonderpreis „Sprachförderung“ der Kutscheit-Stiftung vergeben.

Den 1. Platz (20.000 Euro) gewann das Projekt „Lehrstellenatlas Dinklage“ des Pro-Aktiv-Centers im Caritas-Sozialwerk Vechta, das in der Berufsorientierung an Hauptschulen Neuland betritt: Achtklässler entwickeln einen Lehrstellenatlas, der Informationen über Ausbildungs- und Praktikumsplätze der Betriebe vor Ort gibt. 

Der 2. Platz (15.000 Euro) ging an das Projekt „Der Pate“ von Ceno & Die Paten e.V. in Köln, das sich durch intensive Vorbereitung und Begleitung der Paten auszeichnet. Die auf zwei Jahre angelegten Patenschaften sollen 15-18-jährige Jugendlichen bei der Findung eines Ausbildungsplatzes unterstützen und auf dem Übergang in den Beruf begleiten. 

Ebenfalls mit dem 2. Platz (15.000 Euro) wurde das Projekt „Mut tut gut!“ des Theater Tempus Fugit e.V. in Lörrach ausgezeichnet. „Mut tut gut!“ ist ein Bewerbertraining und unterstützt Förderschüler beim Übergang von der Schule in die Arbeitswelt.

Mit dem Sonderpreis „Sprachförderung“ (10.000 Euro) von der Kutscheit Stiftung wurde das Projekt „Schulische und berufliche Hilfen für junge Flüchtlinge“ von Ausbildung statt Abschiebung (AsA) e.V. in Bonn geehrt, das ein außerschulisches Angebot zur Bildungsförderung für unbegleitete minderjährige Flüchtlinge mit unsicherem Aufenthaltsstatus ist.

Der Sonderpreis „Sprachförderung“ (10.000 Euro) wurde ebenfalls an das Projekt „!STAGE“ verliehen. Das Projekt des forum kunstvereint e.V./Consol Theater in Gelsenkirchen verbindet die künstlerischen Aufgaben einer Theaterbühne mit sozialpädagogischer Berufshilfe für junge Erwachsene zwischen 18 und 25 Jahren ohne abgeschlossene Berufsausbildung. 

Gewinner 2010

Am 30. Juni 2010 prämierte die Deloitte-Stiftung in der Bayerischen Staatsbibliothek in München die Gewinner des erstmalig ausgeschriebenen Bildungswettbewerbs „Hidden Movers – Von der Schule in den Beruf“.

Das Projekt „Förderung der Ausbildungsreife und Berufsfindung“ der Grund- und Hauptschule Schillerschule in Waghäusel gewann den 1. Platz (25.000 Euro). Es umfasst die gezielte Vorbereitung der Schüler auf den Übergang in das Berufsleben ab der 5. bis zur 10. Klasse.

Mit dem 2. Platz (12.500 Euro) wurde das Projekt „Mittendrin Anders“ des Midria e.V. in Strausberg geehrt, dessen Ziel es ist, Praktikumsplätze für Schüler mit geistiger Behinderung zu schaffen. 

Ein 2. Platz (12.500 Euro) ging außerdem an das Projekt „ModUs“ des CJD in Bonn. „ModUs“ richtet sich an junge, alleinerziehende Mütter ohne berufsbildenden Abschluss. Ziel des modularen Unterstützungssystems ist es, Müttern eine (Teilzeit-) Ausbildung zu vermitteln, gleichzeitig die Kinderbetreuung zu organisieren und parallel Ausbildungsbetriebe zu beraten.

Mit dem 3. Platz wurde das Projekt „JobInn“ des Gangway e.V. Vereins für Straßensozialarbeit in Berlin geehrt, das sich an junge Menschen zwischen 16 und 27 Jahren richtet. Ziel ist es, Jugendliche an ihren Treffpunkten aufzusuchen und ihnen aktiv Unterstützung anzubieten, damit sie ihr Leben eigenverantwortlich in die Hand nehmen können.

Ebenfalls mit dem 3. Platz ausgezeichnet wurde das Projekt „Junge Vorbilder“ des verikom e.V. in Hamburg. Es beinhaltet ein Peer-to-Peer-Mentoring von Studierenden aller Fachrichtungen im Alter zwischen 18 und 26 Jahren mit hilfsbedürftigen Schülern der 8. bis 11. Klasse.