Koningin Máxima 13 maart 2015 aanwezig bij geldles Deloitte

Article

Koningin Máxima 13 maart 2015 aanwezig bij geldles Deloitte

De Week van het Geld 2015 vond plaats van 9 tot en met 13 maart en is een initiatief van platform Wijzer in geldzaken. Tijdens deze week staat op de basisscholen ‘verstandig leren omgaan met geld’ centraal. De Fair Chance Foundation is deelnemer aan de Week van het Geld en organiseerde meerdere events. Op vrijdag 13 maart bracht Koningin Máxima een bezoek aan de geldles in Amsterdam.

Koningin Máxima bezoekt geldles tijdens Week van het geld 2015

Opdrachten uit Geldexamen 

“Een ervaring om nooit meer te vergeten”, zo omschrijft Anne-Marie de Jeu, manager Deloitte Fair Chance Foundation, het bezoek van Koningin Máxima aan The Edge afgelopen vrijdag. “Het is de kers op de taart na een sowieso al prachtige Week van het Geld.”

129 kinderen waren vrijdag 13 maart aanwezig in The Edge om in kleine groepjes opdrachten te maken uit het werkboekje dat speciaal hiervoor ontwikkeld is. Deze opdrachten komen uit het werkboekje van het lesmateriaal van het Nationaal Geldexamen, waar Deloitte initiatiefnemer van is. De les werd gegeven door 21 coaches van Deloitte die leerlingen uit groep 7 en 8 van Basisschool Samenspel bewuster leerden omgaan met geld.

Koningin Máxima is erevoorzitter van platform Wijzer in geldzaken. In deze functie vraagt zij aandacht voor financiële educatie en verstandig omgaan met geld. Hieronder een speciaal verslag van deze bijzondere dag en enkele reacties van de coaches.

Ontspannen sfeer 

Stipt om 10:10 uur arriveert de Koningin bij The Edge. 129 kinderen wachten op haar in het bedrijfsrestaurant waar dan al een uur de geldles aan de gang is.

Anne-Marie: “Het was mooi om te zien hoe iedereen straalde. Deloitters, coaches, de kinderen en ook de Koningin. Ik ben heel trots dat we dit met de Fair Chance Foundation en het Geldexamen hebben kunnen neerzetten.”

De leerlingen van de groepen 7 en 8 van basisschool OBS Samenspel uit Amsterdam kregen allemaal een stropdas om die Deloitters gedoneerd hadden.

Coach Marco Helthuis (op de foto in het midden van de leerlingen): “Het was eigenlijk een relaxte setting toen de Koningin aan tafel kwam zitten. De kinderen hadden moeite met een berekening en Koningin Máxima pakte een pen en deed voor (op de tafelloper) hoe je het snelst tot een juiste oplossing kwam. Adequate aanpak van haar. Ze gaf aan dat je goed moet nadenken over hoe en waar je het beste kunt sparen.

Koningin Máxima ontmoeten 

Toen de Koningin doorschoof naar een andere tafel, zaten de kinderen met grote ogen naar de tafelloper te kijken. Met andere woorden: dát is het handschrift van onze koningin! Een meisje vroeg of ze de berekening uit de tafelloper mocht knippen. Ze was helemaal gelukkig en zou het thuis en op school aan iedereen laten zien. "Ik vond het bijzonder om de Koningin van zo dichtbij mee te maken," aldus Marco.

Coach Erwin Heukels over het bezoek: “Ik moet zeggen dat het wel een eye-opener event was. Dus heb er zelf minstens net zoveel van geleerd!”

Coach Nilofar Aumaj: “De kinderen vonden het ontzettend leuk om Koningin Máxima aan tafel te hebben. Het was wel grappig dat onze CEO Peter Bommel ook bij ons aan tafel zat en op een gegeven moment zei: ''het is voor mij ook de eerste keer dat ik Koningin Máxima mag ontmoeten." De kinderen reageerden ook met ‘Ze is zo mooi’ en ‘Ik heb niet kunnen slapen van de zenuwen’ en ‘Wat heeft ze mooie schoenen aan’. Het was voor de kinderen een enorme eer om de Koningin te ontmoeten en hun geluk kon al helemaal op toen de Koningin bij ons aan tafel ging zitten.”

De Week van het geld 2015: kinderdebat en geldlessen

Naast deze geldles heeft Deloitte meerdere events georganiseerd in de Week van het geld. Op maandag was er een Kinderdebat in het Rotterdamse Stadhuis en op dinsdag waren er in Rotterdam 150 kinderen aanwezig bij een geldles in de Maastoren. De geldles is onderdeel van het Nationaal Geldexamen, een initiatief van Deloitte in samenwerking met het Nibud en Uitgeverij Zwijsen. Het doel is om kinderen uit de groepen 7 en 8 van het basisonderwijs goed met geld om te leren gaan.

Vond u dit nuttig?