Mettre en place une main-d’oeuvre prête pour l’avenir
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Qu’est-ce qu’une main-d’œuvre prête pour l’avenir?
La mise en œuvre de solutions technologiques ne suffit pas à préparer les entreprises à cette nouvelle ère de changements rapides et imprévisibles. Pour réagir, s’adapter et prospérer dans un tel environnement, les entreprises ont besoin d’employés qui peuvent faire preuve de souplesse, élargir leurs compétences et évoluer pour relever des défis que nous ne pouvons pas encore imaginer. Elles doivent créer une main-d’œuvre prête pour l’avenir en repensant le travail lui-même et les moyens qu’elles utilisent pour préparer leurs travailleurs à réussir, aujourd’hui et demain.
Notre façon de travailler ne sera plus jamais la même. Il sera essentiel de développer continuellement les compétences et les capacités, tout en créant une culture de l’apprentissage à long terme qui s’intègre au flux du travail et de la vie elle-même.
Au total des organisations s’attendent à acquérir de nouvelles compétences et capacités en actualisant les compétences de leur main-d’œuvre actuelle.
Selon le Forum économique mondial (FEM), plus d’un milliard de personnes devront actualiser leurs compétences d’ici 2030
Dans ce nouveau rapport, nous explorons un cadre de travail en quatre volets qui a été conçu pour aider les organisations à surmonter les obstacles qu’elles rencontrent dans la création aujourd’hui d’une main-d’œuvre prête pour l’avenir.
Déployer la planification et l’analytique de la main-d’œuvre pour repenser et redéfinir le travail de façon plus générale
Utiliser la planification et l’analytique de la main-d’œuvre pour déterminer les facteurs internes et externes qui auront une incidence sur les activités et la main-d’œuvre d’une organisation dans les années à venir.
Aller plus loin en déterminant et en évaluant les compétences et les capacités futures
Définir des stratégies ciblées pour mieux combler les lacunes en compétences et en capacités.
S’adapter aux changements constants en modernisant la stratégie d’apprentissage
Moderniser la stratégie d’apprentissage de manière pertinente et dans un contexte porteur de sens pour chaque personne au sein de l’organisation.
Intégrer l’apprentissage dans le flux des travaux
Intégrer l’apprentissage dans le flux des travaux afin de permettre aux travailleurs d’acquérir les compétences dont ils ont besoin lorsqu’ils en ont besoin et de développer les capacités dont ils auront besoin pour continuer à croître et à s’adapter tout au long de leur carrière.
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