03

CATALYSEUR

Équité numérique :

pleins feux

sur la fracture au Canada

TÉLÉCHARGER LE RAPPORT

ÉQUITÉ NUMÉRIQUE

Combien de temps a-t-il fallu à cette page pour se charger? Les organisations et les gens peuvent tous tirer profit du numérique, pourvu que tout le monde soit en mesure d’y participer activement. Dans le dernier rapport du Centre pour l’avenir du Canada, nous présentons notre vision de l’équité numérique, soulignons comment celle-ci améliorera notre société et évaluons le rendement actuel de notre pays. L’atteinte de l’équité numérique nous permettra également de combler d’autres lacunes en matière d’équité, notamment dans les secteurs de l’économie, de la santé et de l’éducation. Le Canada peut devenir un leader mondial de la croissance numérique inclusive. Lisez le rapport pour en apprendre davantage.

IDÉES CLÉS

Que signifie l’équité numérique? La discussion sur l’équité numérique se limite encore surtout à l’accès à large bande et à l’acquisition des compétences nécessaires aux personnes pour utiliser la technologie numérique. Nous croyons qu’il faut en élargir la portée.

Souhaitez-vous consulter d’autres statistiques sur l’équité numérique? Téléchargez notre supplément de données.

RENCONTREZ NOS LEADERS

Voici nos leaders qui sauront se montrer à la hauteur

ANTHONY VIEL

Chef de la direction
de Deloitte Canada

anviel@deloitte.ca

GEORGINA BLACK

Associée directrice,
Gouvernement et services publics

geoblack@deloitte.ca

DUNCAN SINCLAIR

Président du Conseil,
Deloitte Canada et Chili

dlsinclair@deloitte.ca

CENTRE POUR L'AVENIR DU CANADA

Le Centre pour l’avenir du Canada contribue à l’exploration de nouvelles idées, opinions et perspectives portant sur les enjeux nationaux les plus importants de notre pays, dans le but d’aider à faire entrer le Canada dans une nouvelle ère de croissance et de compétitivité. Son équipe est composée de professionnels de Deloitte qui comptent parmi les penseurs les plus innovateurs, et qui sont des leaders expérimentés et des influenceurs appréciés dans leur domaine respectif.