Éducation

Perspectives

L’IA générative et l’enseignement supérieur

Prévoir, créer et façonner un meilleur système d’études postsecondaires

L’intelligence artificielle (IA) générative offre un immense potentiel aux établissements d’enseignement supérieur du Canada.

Perspectives

L’impératif centré sur l’étudiant

Répondre aux besoins des apprenants de l’enseignement supérieur au Canada

Plus que jamais, le succès des établissements d’enseignement postsecondaire dépend de leur capacité à offrir un apprentissage de qualité, flexible et pertinent, dans le cadre d’une expérience axée sur les besoins des étudiants et étudiantes.

Perspectives

Repenser l’expérience des étudiants

Le rôle de la technologie dans l’adoption d’une approche axée sur les étudiants

Perspectives

Bien-fondé d’un campus axé sur les étudiants

Les collèges et les universités doivent se centrer sur les besoins des étudiants

Article

Cybersécurité et protection de la vie privée : répercussions sur l’enseignement supérieur au Canada

De plus en plus, les établissements d’enseignement supérieur devront investir pour se prémunir contre des cyberattaques qui pourraient avoir des répercussions financières ou sur leur réputation à un moment où, à cause de la COVID-19, ils sont particulièrement vulnérables à d’éventuelles pertes.

Article

Comment rivaliser pour l’inscription en enseignement supérieur

La gestion stratégique de l’inscription peut aider les universités et les collèges à créer des expériences enrichissantes pour leurs étudiants.

Nous explorons la gestion stratégique de l’inscription et ses effets sur le paysage de l’inscription postsecondaire, et nous examinons la façon dont les collèges et les universités du Canada peuvent l’utiliser pour changer d’orientation et accroître le taux d’inscription de façon stable.